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民办学校呼唤一视同仁
源自:中国民办学校         日期:2010-3-30         浏览量:4360
民办学校招生难,是毋庸讳言的事实。而眼下,又到了一年一度的招生季节,各地民办学校的校长又开始犯愁了。
      民办学校招生难,究竟难在哪里?是教育质量差还是教学设备、师资力量跟不上?记者近日在民办教育发达的浙江省采访,发现原因并非仅仅如此。
     浙江省日语国际等级考试最近刚刚揭晓,地处浙北山区安吉县的上墅私立高中,二、三年级共有1200多名学生参加考试,三年级61.9%的学生获得了国际二级证书,达到大专水平。二年级89.3%的学生达到了中专水平,是全国合格率的两倍,名列浙江省第一名。浙江大学考试中心的陈溪芳教授说,日语水平国际等级考试,私立学校已连续4年蝉联全省冠军。
    在浙江惟一独立设置的外语专修学院浙江宇翔外国语学院,投资上亿元、拥有100多间教室的崭新的教学楼里,安装的是清华大学最新研制的网络技术装备。
   浙江教育界人士承认,近年来,随着民办教育市场的日渐成熟,质量上乘、设备精良的民办学校已不是少数,有的还组建了教育集团。然而,民办学校的招生问题,依然没有从体制上得到根本解决。
   接受采访的一些民办学校的校长在分析原因时说,有些地方的教育行政部门思想不够解放,观念没有彻底转变,也是民办学校招生难的重要原因之一。
   浙江省民办教育协会的专家向记者反映,虽然浙江省早就明文规定,招生工作要公正、公开、公平,学生有选择学校的自主权,但在实际操作中,往往遭遇政策“阻挡”,有时民办学校开一个招生会,都要经过批准,否则,校长、班主任就不敢参加。有的地方甚至规定,学生到民办学校就读,不算升学率。
   据称,某县一所私立学校去年为了招收一些品学兼优的困难学生,决定让他们免费就读,结果被当地主管部门视做“扰乱招生秩序”,影响公办学校招生,结果受到了通报批评。
   对于这类不该发生的事情,浙江省领导十分重视。副省长盛昌黎在全省民办教育座谈会上指出,巩固和促进民办教育的健康发展,关键是落实政策。不能因为政策不落实或不到位,挫伤了社会力量办学的积极性。
   全国人大常委、原浙江省人大副主任毛昭晰教授说,招生工作其实应该优先满足民办学校。民办学校尽管没有国家的投资,但同样是公益性的教育资源,而且是非公共财政的教育资源,如果没有充足的生源,学校就办不下去,宝贵的资源就会白白浪费。《民办教育法》将于今年9月正式实施。采访中,不少民办学校校长认为,这对民办学校来说是一个好消息,他们希望各级政府和教育行政部门,致力于创造公平的竞争环境,对处于弱势地位的民办学校给予必要的扶持。
   但也有专家提醒,民办学校要从根本上解决招生难这样的现实问题,除了教育行政部门应“在解放思想中统一思想”之外,民办学校自身也应该“在迎接挑战中做大做强”,加强管理,多练内功。
   而做大做强,重在做强,为社会提供优质教育。据了解,浙江现有民办中小学校500多所,有不少已办出了特色,创出了牌子。
 
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